为深入贯彻市委办公厅、市政府办公厅印发《关于深入推进发展环境建设的实施方案》的通知精神，进一步优化学院发展环境，确保“效能革命”取得显著成效，为把我院打造成富有活力的品牌院校，特制定本方案。

一、开展“优化发展环境，我们怎么办”主题教育活动

到4月底，集中一个月的时间在广大教职员工中广泛开展“优化发展环境，我们怎么办”主题教育活动。各部门要深入发动，认真组织学习近年来加强干部作风建设、效能建设、发展环境建设等方面的领导讲话和学院各项制度规定，特别是孙瑞彬同志在全市优化发展环境建设广播电视大会上的重要讲话和教工学习手册等内容，深刻领会精神实质，统一思想，提高认识，积极投身于学院优化发展环境建设上来。要认真查找梳理思想观念、工作标准、工作程序、服务水平等方面存在的问题和不足，对照先进，有针对性地制定整改措施，建章立制，明确工作标准，规范工作流程，提高工作效率和服务质量。4月30前，各部门要结合自身业务制定承诺践诺，并在本部门的网站显要位置公示。

二、大力提高工作效率和服务质量

坚持以人为本，把提高工作效率和服务质量作为“效能革命”的关键环节，创新服务机制，简化办事程序，运用便捷顺畅的工作流程和规范性、强制性的运行程序，杜绝人为因素和各种变量对权力运行的干扰和梗阻，以制度保障推进，以制度巩固成果，达到优化学院发展环境目的。重点对各部门“流程图”进一步优化，着力修订、完善和推行一次性告知制、首问负责制、公开公示制、限时办结制、特事特办制等制度，使工作效率和服务质量进一步提升。

三、加强对广大干部的爱护、教育、管理

各级干部对发展环境建设起着决定性作用，既要严格要求，加强纪律约束，加大对损害发展环境行为的惩处力度，更要关心爱护干部。加强教育是前提，鼓励他们以良好的精神状态和作风投入工作。组织、人事、纪检等部门要加强对干部的日常管理，教育和引导干部切实增强责任意识、大局意识、服务意识和效率意识。组织部门要经常性地对中层干部进行培训，重点围绕“三种能力”建设，提高干部的能力素质。要把发展环境建设纳入干部考核的内容，与干部提拔任用挂钩；工会等部门要加强行政、教辅一般人员的培训，围绕“以家为荣、以我是信工主人”为主题开展培训活动，教育和引导大家立足本职，爱岗敬业，不断提高对学院决策和部署的执行力，争做优化发展环境、促进科学发展的模范；纪检部门要经常性地与干部进行谈话，通过沟通思想，交流情况，研究问题，交换意见，从而更加有效地管理和保护干部。

四、创新行风评议方式方法

把行风评议作为优化发展环境的重要举措，在坚持去年行风评议工作方案的基础上，进一步充实扩大行风评议的主体，不仅坚持部门评议，更要突出岗位评议，既评议有关处长和主管领导，又评议某些部门人员，真正把行风评议量化到岗，细化到人。要采取经常评与定期评、暗访评与公开评、综合评与重点评、定性评与定量评、问卷评与代表评相结合等多种形式，加大评议力度，重点评议职能部门及有关岗位履职践诺落实情况，并及时公开评议结果。对评议结果好的表扬；对群众意见大、反映问题多的，对岗位责任人进行诫勉谈话；对评议结果差的，实行“一票否决”，视情况对部门负责人和岗位责任人予以责任追究。

五、狠抓影响学院发展环境的反面典型

继续加大抓反面典型的力度，学院纪委与组织、人事等部门组成联合督察组，建立常态化监管监察机制，做到有举报必有查究。定期、不定期地对全院各部门进行明察暗访，着力查处服务意识不强，态度不好，故意刁难服务对象，公权私用的典型；查处工作被动应付，态度消极，支应差事的典型；查处精神状态不佳，在上班时间“养精蓄锐”的典型；还要查处一批迟到早退、溜岗缺位、空岗串岗、上网聊天、玩游戏、看电影等方面的典型，确保全院教职员工不做“十三种人”。对于违反规定的这些反面典型，严格问责，严肃处理，并公开曝光。

附件：学院优化发展环境建设领导小组及办公室

二Ｏ一一年四月六日

附：

石家庄信息工程职业学院

优化发展环境建设领导小组及办公室

一、领导小组

组 长：贾东城

副组长：张瑞雪

成 员:申小军 刘根生 杨京楼王树武 李新忠 杜玉海

张同航 刘占红

二、领导小组办公室

主 任：赵 伟

成 员:翟敬华 张树哲 刘伟报 吕向敏 胡鸿杰

三、领导小组及办公室主要职责

负责学院发展环境建设工作的安排部署、协调调度、监督检查以及影像和扰乱学院发展化境有关问题的查处。