5月21日，计算机应用系在知行楼333召开课程思政专题研讨会。本次会议特邀马克思主义学院院长李秋红共探“课程思政”与专业教学融合新路径。计算机应用系领导班子成员、各教研室主任和骨干教师共同参加。

研讨会上，李秋红以“同向同行 协同育人”为核心，深入解读课程思政的内涵与战略意义。她指出，习近平总书记强调“各类课程与思想政治理论课同向同行”，教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》更将其提升至“落实立德树人根本任务的战略举措”高度，关乎接班人培养、国家长治久安与民族复兴。结合计算机专业特色，李秋红以《单片机开发及应用》课程为例展开实操讲解。

互动环节中，与会成员就理工科课程思政的内涵外延、载体选取、元素提炼、案例库建设方向等内容展开讨论。李秋红强调，课程思政应立足专业逻辑，从知识背后的思想方法、价值理念切入，让育人目标与教学内容自然衔接。计算机应用系主任庞超强调，要将课程思政研讨落实到教研日常，为课程思政建设提供方法论与路线图，进一步构建“课程门门有思政、教师人人讲育人”的立体化育人格局，为培养“德技并修”的新时代人才筑牢根基。

此次研讨会的举办，为计算机应用系课程思政建设提供了清晰的实践路径与操作范式，为专业教育注入“思政基因”，推动实现知识传授、能力培养与价值引领的深度融合。