为主动顺应财务行业数字化、智能化发展趋势，持续深化产教融合、校企协同育人机制，进一步优化大数据与会计专业人才培养方案，探索数智化背景下课程体系建设新路径，2026年7月10日，会计系会计一教研室主任张永欣带领骨干教师团队，赴新道科技股份有限公司河北分公司开展专项调研，围绕人才培养模式改革、校企合作提质深化等重点内容开展深度交流研讨。

张永欣主任结合我系专业建设现状与转型需求指出，当前大数据与会计专业正处于数智化升级的关键窗口期。本次调研旨在精准对接行业前沿技术标准，广泛吸纳企业先进育人理念与实操经验，将智能财务实操技能、数智化财务应用等内容系统融入新版人才培养方案。同时，依托企业优质软硬件教学资源，升级校内数智化会计实训平台，常态化推进教师企业研修、跟岗实践，推动课堂教学内容、实训项目流程与企业岗位标准、真实业务场景全方位对标，切实提升人才培养适配度。

座谈交流中，新道科技资深技术专家段启波详细介绍了人工智能、大数据技术在现代财务岗位中的落地应用，解读了数智化财会岗位的能力新标准与人才新需求。随着行业转型升级加速，传统核算型会计岗位持续缩减，具备财务智能体搭建、AI财税处理、智能账务分析、数字化经营研判能力的复合型财会人才缺口持续扩大。段启波现场演示了新一代智能财务实训平台，系统讲解了财务智能体、人工智能会计等前沿课程的整体教学架构与实训体系。双方达成共识，将依托企业真实业务数据与智能化实训载体，共建集AI智能做账、数字化审单、智能税务风控、数据化经营分析于一体的综合实训场景，全面强化学生数智财务实操能力与岗位胜任力。

立足长远发展，双方明确建立常态化沟通协作机制，持续在人才培养方案修订、数智化课程共建、双师师资能力提升、职业技能竞赛共育等方面开展深度合作，推动校企资源互通、优势互补、成果共享。

本次专项调研精准对接行业发展前沿，为我系大数据与会计专业数智化转型升级、人才培养模式革新、课程体系重构优化提供了坚实依据与实践方向。下一步，会计一教研室将系统梳理、转化落地本次调研成果，稳步推进课程内容迭代、实训条件升级、师资队伍赋能等重点工作，持续深耕产教融合协同育人模式，不断完善数智化财会人才培养体系，全力培育适配区域经济高质量发展的高技能复合型“新商科”人才。