为深化产教融合，推进2025年会计专业人才培养方案改革，推动“大数据与会计”专业课程体系创新，3月18日，会计一教研室教师团队一行10人在教研室主任张永欣的带领下，赴新道科技股份有限公司开展专项调研，围绕数字化转型背景下的会计人才培养模式改革与校企合作对接进行深入交流。

张永欣主任提出随着数字经济加速发展，现有课程体系已难以满足行业对“懂数据、精业务、通技术”新型会计人才的需求。此次调研旨在通过校企对话，将企业真实场景、技术工具及岗位能力标准融入教学，推动课程内容与职业标准对接、教学过程与业务流程对接，助力学生从“账房先生”向“数智化财务管理者”转型。

新道科技有限公司河北省区总经理秦黎刚对2025年人才培养方案修订提出建议，强调会计专业课程设置需强化实践教学与产业需求的衔接，课程设置要与专业场景相结合，要对标当地重点行业，将当地企业的实际案例融入教学内容。

此次调研为“大数据与会计”专业人才培养方案的修订以及课程体系改革提供了重要参考。为后续双方围绕行业人才需求调研、课程标准制定、双师型教师培养等环节展开深度合作，推动形成“岗课赛证”融通的课程体系奠定良好的基础。推动校企深度合作，深化产教融合，赋能专业升级，为区域经济发展输送更多具备数据思维与技术应用能力的会计人才。